Tejer Calidad 2024
Durante el 2024, acompañamos al desarrollo profesional de las y los docentes, por medio de una ruta formativa única, diseñada para fortalecer sus habilidades pedagógicas y promover su bienestar emocional. Entre septiembre y noviembre, se llevaron a cabo cinco encuentros presenciales organizados en cuatro etapas fundamentales, cada una enfocada en potenciar diferentes aspectos de la práctica educativa. A continuación, te invitamos a descubrir lo que cada etapa les aportó.
La bitácora “Hilos de saberes” es un recurso que busca que las y los docentes de reciente vinculación, amplíen su comprensión sobre su institución educativa, aportando a su integración en la dinámica institucional; la bitácora cuenta con contenido que orienta conversaciones entre docentes de reciente vinculación y maestros y maestras que son referentes en sus colegios. Así, se desarrollan diálogos autónomos alrededor de temas y aspectos que pueden potenciar su quehacer docente y apoyar su adaptación a la cultura escolar.Esta bitácora se elaboró para propiciar el trabajo autónomo con maestros(as) de sus instituciones educativas y el desarrollo de diálogos alrededor del contexto institucional y local, escenarios de participación docente, y estrategias para responder a las necesidades de aprendizaje de sus estudiantes, aportando así a su proceso de adaptación a la cultura escolar.
El encuentro de docentes de reciente vinculación y maestros y maestras referentes fue un espacio en que se reflexionó sobre las potencialidades de las y los docentes para movilizar transformaciones institucionales en la escuela.
De igual manera, este escenario propició conversaciones sobre lo que fue la apuesta de acompañamiento entre pares adelantada por la figura del maestro referente en el marco de la estrategia Tejer Calidad.
