Desarrollo de habilidades metacognitivas en tres pasos: ejercicios prácticos de aula

Maestros y estudiantes
¿Cómo aprende cada uno de nuestros estudiantes? ¿Qué le dice la frase: “Aprender a cómo aprender, es algo que no le podemos dejar a nuestros estudiantes, es algo que les debemos enseñar”? Aquí, Juan Felipe Restrepo Mesa, comparte una estrategia que promueve el desarrollo de las llamadas habilidades metacognitivas entre nuestros estudiantes a través de ejercicios prácticos de aula.

La metacognición es la conciencia que tenemos los seres humanos de nuestro propio proceso de aprendizaje y de nuestros propios procesos de pensamiento. Esta conciencia la logramos a través del desarrollo de ciertas habilidades.

Ahora bien, las preguntas que nos surgen son: ¿cuáles son esas habilidades?, y ¿cómo podemos apoyar a nuestros estudiantes desde nuestro quehacer a desarrollarlas?

En la siguiente infografía, encontrarás tres pasos muy sencillos que puedes incorporar en tus clases para despertar en tus estudiantes poderosas habilidades metacognitivas que les permitirán no sólo un alto desempeño académico, sino que también favorecerán el bienestar en su día a día en la escuela.

¿Te animas? ¡No lo dudes, explora la infografía que encuentras a continuación!